“智慧教育的浙江印记” ——《魔方转动教育数治》正式出版

一、内容简介

《魔方转动教育数治》按照“智慧教育的浙江印记”系列丛书的总体框架，以浙江省教育领域数字化改革的实践为基础，立足高质量发展建设共同富裕示范区的背景，聚焦师生、家长、学校急难愁盼问题，运用数字化改革的理念、思路、方法、手段攻坚突破难点、堵点、卡点和痛点，着力打造“教育魔方”工程，加强数据治理，推动多跨协同场景建设，牵引撬动教育领域流程再造、制度重塑、系统重构，推进教育数字化改革的实践探索。

本书从“教育魔方”总体设计到技术解构，再到具体实践，全方面展现“教育魔方”如何赋能教育高质量发展的整体架构。

首章，深刻分析了数字中国建设的背景下，浙江教育数字化改革在思维理念、体制机制、顶层设计、信息系统架构等方面面临的挑战，详细介绍了“教育魔方”工程的总体目标、主要任务、重大项目等内容，让读者了解“教育魔方”源于何、往何处去。

第二章，从技术的角度剖析“教育魔方”的内外视图，阐释了“多云融合、多网互通、多端智联、应用支撑、统一管控”的云网端一体化平台建设框架，并分析了“教育魔方”在教育数据挖掘应用中的优势，让读者了解“教育魔方”为何物。

第三章，按照“问题分析、场景建设、机制举措、应用成效、技术路径”的思路，有针对性地收录了区域、高校建成的一批管用好用、实战实效的数字化改革应用实践案例，展示了现阶段教育数字化改革的浓缩剪影，展示了在数字化改革总体架构下教育系统的典型创新成果，包括数字教育新基建、数字学习新模式、教育治理新格局等的实践案例，让读者真切感受教育数字化改革利好之处。

尾声，在已有教育数字化改革成果的基础上，对浙江数字教育未来发展进行了展望。

省教育厅党组成员、副厅长陈峰为本书撰写了前言，省教育技术中心信息技术部章骏杰、资产运营部曾隽分别撰写了本书的一、二章，省教育技术中心党总支书记、主任王会军撰写了本书的尾声。

二、借鉴意义

本书有针对性地收录了区域、高校建成的一批管用好用、实战实效的数字化改革应用实践案例，展示了现阶段教育数字化改革的浓缩剪影，旨在让读者了解教育数字化改革的背景、规划、路径，了解各地教育行政部门和各级各类学校开展的形式多样的教育数字化探索，同时明确进入数字化改革蓝海后努力的方向。期望这些实践能为全省持续深化、兄弟省市推进教育数字化战略行动的实施提供借鉴与参考。

三、内容抢先看

以数字思维谋篇布局

融数字技术架梁立柱

创数字方法慧学智治

四、图书征订

单本购买可点击浙江教育出版社“青云商场”二维码购买：

团购请联系浙江省之江教育信息化研究院王自琦，

电话：18826054070